30/04/21

DÍA DEL LIBRO II

Tal y como os prometimos, aquí tenéis más actividades desarrolladas en nuestro cole para la celebración del Día del Libro.


Durante toda la semana, los alumnos y alumnas de 2º de Primaria, junto a su tutora, se han convertido en actores y actrices lanzándose a representar la obra de "El potro oscuro" de Miguel Hernández. 

Os invitamos a que escuchéis esta historia mientras veis fotografías de nuestro alumnado disfrutando de este momento.


También se han entregado los premios de los concursos lanzados para la celebración de este día. 

Por un lado, el alumnado de 5º de Primaria participó en el  I Concurso youtube por el día del libro con vídeos cuentacuentos publicados en la entrada anterior (DÍA DEL LIBRO I) y en dicha plataforma. Las ganadoras han sido Martina, Evelyn y Gema.




También, se ha llevado a cabo el veredicto del concurso de relatos de nuestro alumnado de la ESO. Ya destacábamos en la publicación anterior sobre el Día del Libro que elaboraron unos relatos magníficos  por lo que seleccionar a un ganador/a de cada curso ha sido muy complicado. Por agradecer el esfuerzo de todos, se le ha hecho entrega de una piruleta con un mensaje. A los ganadores, Erika Berenguer de 1º ESO y Juan Luis Rodríguez y Carolina Malagón de 2º ESO, se les ha hecho entrega de material escolar.












DOTACIÓN PORTÁTILES

 Hoy en nuestro centro hemos recibido la dotación de ordenadores portátiles  por parte de la Consejería de Educación 



23/04/21

DÍA DEL LIBRO I

 Hoy 23 de Abril se celebra el Día del Libro y en nuestro cole lo hemos querido celebrar a lo grande.

El alumnado de Educación Infantil ha realizado unos preciosos marcapáginas originales y coloridos para que le den uso mientras que leen sus libros preferidos. Además, han traído libros de casa los cuales han sido leídos por todos los compañeros y compañeras.

Los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria han realizado un gran mural bajo el lema "Leemos en familia" adornado con sus propias fotografías donde aparecen leyendo con sus familiares.






Los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han creado un magnífico vídeo donde aparecen contando y leyendo diferentes historias.










El alumnado de 6º de Primaria también ha realizado un vídeo con la intención de motivarnos a leer, explicándonos por qué les gusta leer y enumerando los beneficios que conlleva.


En 1º y 2º de la ESO, los alumnos y alumnas han participado en un concurso de relatos con unas creaciones dignas a que le dediquemos otra de nuestra publicaciones en los próximos días.

A nivel de centro, se ha creado el gusano lector. Su cuerpo está compuesto por las diferentes opiniones de nuestros alumnos y alumnas sobre los libros que han leído. De esta manera pretende motivar al alumnado a leer y a seguir alargando el cuerpo del gusano y que sirva de referencia para otros compañeros y compañeras a la hora de elegir un libro.



Además, nos han hecho compañía miembros del Ayuntamiento y del AMPA para hacernos entrega del libro con toda la información y ganadora del I Concurso de Cuentos No Sexistas realizado anteriormente.


¡Aún nos queda más actividades por realizar así que muy atentos a nuestras próximas publicaciones!

21/04/21

EXPERIMENTO ESPECTROSCOPIO

Experimento con espectroscopio casero realizado por los alumnos y alumnas de 2º ESO en el aula. 

Se descompone la luz blanca  en los colores visibles 






13/04/21

DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO


 

El pasado 2 de Abril se celebraba el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Como este día cayó en plena Semana Santa, hemos querido trabajarlo en nuestro centro en estos días, a la vuelta de las vacaciones.

Para ello, el Equipo de Orientación de Centro se pusieron en contacto con la Asociación de Autismo de Jaén "Juan Martos Pérez" para pedirles asesoramiento sobre cómo celebrar este día tan importante con nuestro alumnado.  Tras consensuarlo con las especialistas de esta asociación y con el material que nos proporcionaron, se planificaron una serie de actividades por ciclos muy interesantes.

Los más peques del cole, después de ver el vídeo de "Por cuatro esquinitas de nada" hicieron una pequeña reflexión sobre lo visto, reforzando la idea de que todos somos diferentes. Luego, pudieron ver y participar en la historia de dos hermanos, Iker e Ika.  Iker es un niño con autismo e Ika nos fue explicando cómo es su hermano, las cosas que le gustan, las que le molestan, lo que es capaz de hacer, cómo juega con él... Para terminar, volvieron a realizar otra dinámica para reflexionar sobre lo importante que es aceptar las diferencias.

Los alumnos y alumnas del Primer Ciclo de Educación Primaria, realizaron las misma actividades que Infantil pero con distinta complejidad. Visitaron el aula específica de cole donde pudieron ver el vídeo de la Historia de Iker e Ika. Se le explicaron las distintas zonas de este aula y cómo se trabaja en ella. También se trató cómo pueden comunicarse aquellos niños y niñas que no tienen un lenguaje mediante el uso de fotografías y pictogramas.  Además, se le dio especial importancia a que si ven a algún compañero o compañera como Iker o que presenta capacidades diferentes es muy importante que se acerquen, intenten conocer lo que le gusta a ese compañero o compañera y compartir ratos de juego.

Con el alumnado de Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria, se trabajó los mitos que giran en torno al Trastorno del Espectro Autista a partir de sus ideas sobre el mismo. Las aportaciones se fueron escribiendo inicialmente en la pizarra pero fueron desapareciendo a lo largo de la sesión al comprobar que no se identifica con el autismo.

Los alumnos y alumnas de 1º ESO, también realizaron esta misma dinámica de reflexión sobre los mitos del Trastorno del Espectro Autista pero con un debate más ajustado a su edad. Además, para finalizar, se vio un cortometraje destinado a la concienciación del autismo llamado "Soy autista".

Por último, con el alumnado de 2º ESO, se llevó a cabo un coloquio acerca de su percepción sobre el Trastorno del Espectro Autismo, dialogando y debatiendo sus ideas y también respondiendo ante sus curiosidades sobre este trastorno. Al final de la sesión, pudieron ver un vídeo sobre personas con Asperger y que les hizo reflexionar sobre la importancia de aceptar y respetar que todos somos diferentes.

Os dejamos algunas fotos de estas actividades.







Y recuerda...





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